第30课：木桶原则——从关注短板到关注长板

第二：正向反馈。

西方有一个木桶原理，木桶原理就是一个桶能盛多少水？取决于它的最短的板。西方人和我们这一代人，因为木桶原理铸就了我们要把眼光放在短板上。

任何事情的对错要把它框在某一个环境里，木桶原理要想的前提条件是我想成为一个桶。在工业时代信息不发达，沟通成本就高，合作成本就高，你必须让自己成为一个完整的桶，而且你跟别人合作还很麻烦，这时候你就需要看自己的短板，要不然你需要的东西都流走了。

互联网时代信息发达，沟通成本不高，导致合作成本也在降低。比如欧美的企业很多工厂设在东南亚，虽然路程那么遥远，增加一些沟通的成本，但人工的成本降低了。所以合作成本越来越低的时候，你就不要执着于短板。

要让自己努力的成为又长又硬的长板，你就可以以很低的成本找到跟你一样又长又硬的长板，你们都可以分分钟构成一个大木桶。

从木桶模式转向木板模式，前提是时代和环境发生了变化。

现代管理大师彼得德鲁克他的一本书，《卓有成效的管理者》其中有一句话，“当一个人的短板涉及到两个方面这个人的短板要改，只要不涉及这个短板，任何人的短板都可以忽略不计。有两点：

①这个人的短板涉及到了正直和诚信。

②除非他的短板影响了他长板的发挥。”

所以不要纠结你生命中的缺点，有的缺点它的特点是可以忽略不计的，把所有的精力投在发挥长板上，也不要盯着别人的缺点，其实也是他的特点。

当下我们最应该干的事情就是识别出自己的长板是什么？你才能坚定的去衡量，到底你的短板是不是影响你的长板。

过去的社会叫金字塔社会，人们不断的去往上走，培养自己的综合能力。而现在的叫仙人掌社会把自己那一根最长的那根刺发展的足够长足够硬，就能让他人感受到你的存在就能够影响到别人，触及到别人。这个世上所有的天才，也就是把某个长处发挥到极致。

第三，自我激励

要想自我激励，首先要有能力。还要指导自己的需求排序，价值观排序。也就是最在意什么？不在意什么，做一个简单的排序。等排序完了你会发现一个问题，其实我们很多时候总是认为我能给别人的，是别人想要的。其实并不是他在意的，每一年和每半年做一个简单的排序。多了解你自己，也更多的了解别人。通过简单的排序，你会发现过一段时间会产生一种变化的。你也可以每年做上一张，过上两三年再把它拿出来，你会发现不同的排序其实就是这几年你心理的变化，经历的转变，思想意识的转变。

通过不断的为自己排序，反思一下自己是否成长进步？是否对当下有一个新的思考对自己重新的定义？是否对未来有一些思考呢？

①学会关注进步多鼓励，少表扬。

②从木桶模式到木板模式。

③自我激励，所有的激励都回到需求。比如要了解价值观的排序，工作的动机排序。

整个课程共讲了以下几点。

第一。重审环境的挑战。

第二。启发管理的认知。

第三。突破经营的意识。

第四。破除思维的束缚。

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