查看1907回复0 字数 2,300
IP:- 中国江苏南通
“叮铃铃铃......” “有人说,孩童时期的梦是荒诞的,是脆弱的,是不堪一击的,在经历了时间的洗涤后,就像蒲公英一样,不知飘向了哪里......”同学们,你们认为这句话,是对是错呢? 丁海一,你来回答。 “我小时候想当科学家,可妈妈经常和我说,上初中了,就要好好学习,以后才能当科学家啊!” 李雨哲,你来回答。 “我认为这句话说的很对,像我,小时候也说过一样的话,后来我爸爸和我说,不要当什么科学家,男孩子以后要赚钱养家,才是最重要的啊!” 张斌,你来回答。 “这句话就是放屁!我要好好上学,以后成为社会精英,出人头地,也可以不择手段的得到我想要的一切!” 苏晓鹿,你来回答。 “我不知道是对是错,我不想长大,也没有和他们一样的梦想。” 许文婷,你来回答。 “我想快快长大,给我的娃娃做衣服!” 课堂里再一次的哄堂大笑,“你这么小都有娃娃了?”孩子们窃窃私语,言语中透露着一些嘲讽和负面。 “吵什么吵!玩具娃娃!做衣服!”许文婷这次是真的生气了,不顾形象的喊到。 “大家安静。”语文老师蒋雷文努力的维持着课堂秩序,顿了顿说道: “同学们的发言都很好,现在刚开学,这是你们需要思考的问题,以后想成为什么样的人,是需要你们自己去努力争取,努力探索的,我是你们的语文老师,这是布置给你们的课后作业,你们写在作业本上,明天交上来!” “叮铃铃铃......”下课的钟声响起。 “苏晓鹿,他们太过分了!给娃娃做衣服有什么错?我就那么好笑吗?” “......给娃娃做衣服没有错,是他们太坏了。”苏晓鹿小声说道。 “所幸老师很好啊,我觉得老师非常好呢!”许文婷眼里带着某种敬佩与向往。 “老师么,我觉得她很虚伪。”苏晓鹿面无表情的说。 “苏晓鹿, 你说谁很虚伪?” “有一些同学,他们很坏,老师为什么不制止,还说都说的很好呢?” “苏晓鹿,你要是再这么说,我真的要生气了!”许文婷差点哭了出来。 “哦,那我不说了。”苏晓鹿的眼中有一丝错愕,瞬间又恢复了平静,她不明白自己有什么错,只是不愿看到自己的好朋友难过。 这是许文婷和苏晓鹿的第一次吵架。许文婷是崩溃的,而苏晓鹿把感知到的痛苦埋在心底。 经过了这次吵架,许文婷和苏晓鹿足足几天没有说话。 语文老师蒋雷文看到学生交上来的作业,默默的发愁。 要说她印象最深刻的学生,倒不是许文婷,而是苏晓鹿。 这个孩子很特别,作业本上写着:“我没有梦想”。 蒋雷文想到了许文婷,她非常喜欢许文婷这个女孩,性格率真,活泼可爱,仿佛看到了小时候的自己。 再看看苏晓鹿,一个女孩怎么可以没有梦想呢?她明白,没有梦想的孩子就是如同行尸走肉一样,没有自己的灵魂,如果不扶苗助长,这个孩子也许会没有未来。 “不知张文磊和李国立怎么样了,他们是不是也不喜欢这里?.....”苏晓鹿躺在床上,看着窗外洒进来的月光,望着天上点点发光的星,默默的发着呆。 “叮铃铃铃......” “大家好,我是你们的数学老师,我叫岳鹏,岳山的岳,鹏飞的鹏。今天开始,我来为大家讲课。” 李国立和张文磊望着这个意气风发的数学老师,开始对数学有了兴趣。 “现在我开始点名,到的学生喊到。” “李心蕊,到!” “李国立,到!” “张文磊,到!” ...... “我们居然分在一个班,还是同桌?”张文磊有些不可思议。 “我们确实分在一个班,还是同桌。”李国立慢慢的说道。 “这真是太幸运了!我的梦想是成为一个发明家!我一定要好好学习数理!”张文磊暗暗的想。 “数学老师挺有意思的,名字特别,这个人看上去也很有趣,我也要开始好好学习数学了。”李国立缜密的想。 “好了,名字点完了,同学们,来自我介绍一下吧,就从张文磊开始。” “为什么是我??还是第一个??我可从来没有自我介绍过啊!”张文磊内心是复杂的,但是瞬间转为淡定。 他自信的走向讲台,“大家好,我是张文磊,我今年14岁,很高兴来到这个学校,我非常喜欢这里,我的爱好是打篮球,希望能在这里学习到想要的知识!” 台下的女生开始躁动了,“他好帅,好阳光啊!”女生们窃窃私语。 “看不出来,真能一本正经的胡说八道。”李国立心里默默的想。 “接下来,李国立,你来自我介绍。”李国立被打了个措手不及,他假装镇定的走向讲台。 “大家好,我是李国立,国家的国,立家的立,我希望能和同学们好好相处。” “这哥们有种文艺气质,戴着个眼镜挺斯文的。”一些男生窃窃私语,投以赞许的目光。 ..... “张文磊,以后你就是数学课代表了。”数学老师岳鹏语重心长的说道。 “谢谢老师,我会努力把数学学好的,争取全班第一!”张文磊露出了他招牌式的笑容。 “心机boy,十足的心机boy,我还真是眼拙,以前怎么就没有发现呢。”李国立默默的在心里吐槽。 “李国立,你要向张文磊学习,把数学成绩提上来。”岳鹏言语中带了一些期许。 “什么??好的。”李国立内心有一些不甘,但还是慢慢平复了心情。 这四个孩子对于初中的生活,想法各不相同。许文婷是期待中带着兴奋紧张,充满了对未来的向往。苏晓鹿不喜欢老师和同学,她想起了以前的那个小土堆,她喜欢那样看着星星发呆,想象天空中的流星划过的样子,还有和她的三个好朋友一起共度过的时光,夏季颤抖的蝴蝶,冬季麻雀的叽叽喳喳,还有久未放晴的天空,下雨的潮湿。上初中前的一切都是如此的美好。来到了这所学校,她的梦碎了。而张文磊,是激动的,是期待的,是自信的,甚至夹杂着一点狂热的情绪。这正是他梦寐以求的初中学校。而李国立,他喜欢这里的老师,对未来的不确定选择了勇敢去面对,去迎接新的开始。这四个孩子,似乎除了苏晓鹿以外,都找到了自己的梦想。而语文老师蒋雷文,喜欢许文婷,担忧苏晓鹿。凭借着她多年的教学经验,她在思索如何调整苏晓鹿,让她找到自己的梦想。同时,她也立志当鹿思一中最优秀的教师。 |
楼主2020-6-13 14:12:06
上一篇 第一章 星夜下的梦想
下一篇 第三章 不安的苏晓鹿