查看1097回复0 字数 1,579
IP:- 中国内蒙古 |
在士心出身的边境小镇上，曾有三所高中，坐落在同一条街上，其中一所是少数民族学校。 三所学校的差等生之间相互敌视，同时两所汉校又共同敌视着那所特殊的学校。 在士心的记忆中，离学校街不远处的后山有两片面积很大的空地，一片被充当为部队的打靶场，另一片则正在修建着什么干几天休息几天，士心的母亲告诉过士心，这座后山曾是一座香火极旺的寺庙，后来在哪动荡的年代被焚毁了，就变成了两片空地。 还是孩子的士心总是喜欢等部队训练离开后，悄悄的溜进那片打靶场，去捡战士们遗落的子弹壳，所以常常可以见到另一片空地的“战场”。 那时候的差生们深受港片和武侠的影响，很喜欢讲道义，所以士心总能看到这样的场景，一群人勾肩搭背互相推搡着走到空地中去，有的人手上抄着自己带来的“家伙”，另一部分空手的便从旁边的工地随便捡块板砖或者捡根钢管，不一会，另一群人以同样的做派慢慢的靠过来，这时两边便会收敛刚才打闹的模样变得严肃起来，两边的领头人会被凸显出来，先来的那波会围成一个半圆替自己的“兄弟”作势，后来的会气势汹汹的贴到他们面前，然后两边的领头人就会开始“交涉”，就什么事，替谁出头，怎么解决开始互讲道理。“XX是我兄弟..........” 少数情况两边握手言和然后再次分为两波离开这片空地，但大多数情况下都是交涉过程中两边越说越激动随后便大打出手，一旦打起来了就不用管对错了，只要赢了就没错了，只是很少会打出个结果。 一场群架的结束一般分为三种情况1部队来打靶了，顺便把这群愣头青分开。2工地的工人来开工了，顺便把这群愣头青分开。3警察来了，然后这群愣头青跑了。 这种结束的方式结果就是，两边的问题还是没有解决，互相进行了武力试探，依然互不服气，这次的果，便成了下次的因，矛盾越积越深。 虽然这群愣头青喜欢拿各种危险的武器，看着唬人不过毕竟还是个孩子，虽然憧憬着快意恩仇的生活，下手还是分得清轻重，所以当时没有很多人在意这群脑袋冒着泡泡的少年。就这样的，三所学校保持着一种动态平衡，没事便相安无事，有事便到空地互相发泄一下，并没有上升到可以被称为犯罪的程度。 士心是个混血儿，所以两边的语言都多少会一点，忘了是自己几岁时，母亲突然刚告诉他，放学回家时有人和他搭话，一定要用民族语言回答....... 虽然那时的士心没有多大的心思单单纯纯的，但也渐渐从父母老师同学的态度中，感到了些许不安，后来长大的士心从母亲哪里了解到了那年发生了三件事。 第一件事：三所学校合为了一所。 第二件事：隔壁的镇上发生了恶性械斗事件，有学生被打死了。 一条街的距离在合校后变得只有一条走廊的长度，本就积怨已久的三派渐渐的也不再讲所谓的江湖道义，上学都随身携带着“家伙”，学校代替空地成为了战场，最过激的时候甚至老师还上着课，便有学生闯入斗殴，这群“未开化”的动物越来越原始，手段越来越过激，本能被发挥到了极致，随着第二件事的发生，终于，有个少年因为重伤害，成为了少年犯。 第二件事：据说，在隔壁镇上，一个外来务工的工人撞死了一个牧民逃逸了，在那时的条件，茫茫大草原，根本无从侦察，但这货也不是个老实的主，在与工友喝酒时全部抖露了出去，并阐述了一段充满民族歧视的言论，就恰好商店的老板是一个蒙族，很快这件事便传遍了那座小镇，当死者家属带着警察含着泪用这个工人听不懂的语言控诉他时，这东西居然还死不悔改的大谈他的民族主义，这在当时深深的伤害了那些语言不通的同胞们，大人回家谈论这事，孩子们便也记恨在心了，学生这种群体又是极易被煽动的，很快这座小镇的学生们以民族为单位发生了性质及其恶劣的械斗事件，士心记得当时就连自己镇上的部队都被紧急调去......。 虽然事件被平息了，但余波依然波及到了士心所生活的小镇，也就是那段另士心不安的时段，这座小镇第一名少年犯诞生了。 第三件事：那片空地的工地修建起了一座寺庙，不及被焚毁那座的十分之一，以作纪念。 |
楼主2023-2-16 02:48:14
京公网安备 11011502005747号